bibliografia personal 3

La educación liberadora y la educación tradicional

“enseñar a los niños a ser preguntones para que pidiendo el ¿por qué? De la que se les mando, se acostumbren a obedecer a la razón, no a la autoridad como los limitados, ni a la costumbre como los entupidos”

Propuestas
1- tomar conciencia de la realidad donde se desenvuelve el sujeto.
2- Inicia de los sujetos para luchar y liberarse.
3- Análisis critico
4- Dejar de lado la relación inudireccional.

Yo hice énfasis en este punto de la clase para analizarlo ya que creo que es un de los cambios mas notables que se producido en el mundo, debido que la educación tradicional era restringida y orientada a la memorización lo cual provocaba que el niño hiciera lo que tenia que hacer y nada mas en cambio ahora al existir una educación liberadora se produce el desarrollo de la mente al máximo, porque el niño busca respuestas, esta interesado en aprender mas de lo que corresponde, ahora la nueva metodología del profesor es se un orientador de la materia pero será el alumno el que indague mas allá, y eso provoca un gran desarrollo de la imaginación.
Una ves leí un texto en donde la maestra le apagaba todas las ideas de la niña y cuando la niña se fue a otro colegio donde la otra maestra le dijo que hiciera algo a ella se le ocurriera, realizo lo que la maestra anterior le había dicho.
Eso se produce cuando te apagan la imaginación, no tienes incentivo propio esperas que el resto trabaje para que se te ocurra algo a ti.
Si la educación sigue ocupando esta metodología cada día se mejorara más.